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海棠小学迎来金山区学校办学水平综合督导评估

来源:暂无  作者:海棠小学  发表时间:2017-04-28 09:30  浏览次数:40 次 

立足课程建设  聚焦学生成长  关注教师发展

201742627日,海棠小学迎来金山区学校办学水平综合督导评估。徐虹、朱怡华、程华、张新良、傅禄建、卞松泉、赵其坤等7位专家进行了综合评估,盛明秀副局长、施新章副调研员率领的督导室领导、专家们,社区代表、家长代表,学校全体行政等参加了督导评估活动。评估活动由徐虹主持。

首先,金山区教育局副调研员代表教育局向与会领导、专家表示了热烈欢迎,并向大家介绍了本次督导评估活动的目的,希望专家组能根据实际,仔细评估、综合评价、提出建议。

接着,海棠小学校长钱欢欣以《立足课程建设 聚焦学生成长 关注教师发展》为题作自评汇报。她通过图文并茂的PPT、数字故事、文字解读等方式,从学校概况、办学经验与成效、问题与思考等三大版块十二个方面向在座的专家们详尽的介绍了我校在实施教育改革过程中所取得的成绩和经验,展现出了我校的办学特色和教育风采。

紧接着专家们和校长进行了互动交流,专家们的提问和发言精彩纷呈。专家们一致认为学校报告内容详尽、丰富、精彩,重中之重是围绕课程建设,能聚焦课堂实践,以项目为抓手,认真实践,经过总结、提炼,形成规范。

在随后的评估活动中,专家组从规划与管理、党的建设、课程教学、师资队伍、德育与学生发展、学校特色建设与发展项目研究、校园环境建设与后勤保障七个方面,采取听课、查阅资料、网络问卷等形式,与社区代表、家长代表、学生代表、教师代表、行政人员分别座谈、交流,并通过走访,进行了实地了解和检查。

最后专家们在反馈会中,从七个方面分别进行了交流,他们一致认为我校在“课程提升学校品质,文化引领师生成长”这一办学目标中已经融进了“课程和文化”这两个概念,把对教育的理解贯彻到了学校办学特色中;对办学过程中新的突破、新的方向、新的亮点表示高度肯定;对我校的一体化管理、抱团式发展、综合办学水平、师生面貌等给予了高度评价。同时专家们提出:作为一所好学校,要有可持续的发展建设计划,要有名师的引领,从而使规划真正能为学校服务,真正起到引领。

盛明秀副局长最后表示,督导评估的目的在于看一看、查一查,给学校把脉,发现学校发展的问题和瓶颈。他高度肯定海棠小学在办学过程中传承和发展好、改革创新好,为区域的均衡发展做出了贡献,同时希望学校进一步提升课程领导力和空间领导力。

 

本次办学水平综合督导评估是总结、提炼学校办学经验,检查学校办学过程的良好契机。我校将通过这次督导评估,认真梳理学校发展过程中形成的特色和需改进的问题,制定进一步提升办学水平的措施,使学校在教育改革的大道上稳步前进。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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