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关于金山区教育局推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施办法

来源:暂无  作者:海棠小学  发表时间:2017-06-20 08:31  浏览次数:56 次 

 

 

为深入贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神,根据区委办印发的《关于金山区推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》的通知和本区推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作动员会精神,结合实际,现就推进区教育局“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下实施办法。

一、深刻认识推进两学一做学习教育常态化制度化的重大意义

推进“两学一做”常态化制度化,是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥党的政治优势的必然要求;是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合,深化全面从严治党的重要举措;是凝心聚力促进改革发展稳定大局的内在需要,对于更好地用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有极为重要的意义。

以习近平同志为核心的党中央明确上海要当好全国改革开放排头兵、创新发展先行者,市第十一次党代表大会明确了今后五年上海发展的指导思想、奋斗目标和主要任务,区第五次党代表大会也提出了全面打造“三区”“五地”,加快建设“三个金山”的奋斗目标。当前,区域教育综合改革深入推进,“十三五”教育发展规划有序实施,金山教育寄托着金山人民对幸福生活和美好未来的期盼。

各级党组织要提高思想认识、增强行动自觉,紧密联系这个最大实际,把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,不断增强党组织和党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要坚持融入日常、抓在经常,坚持问题导向,发挥先进典型示范作用,落实好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措,保证党的组织履行职能、发挥核心作用,保证广大党员为人师表、以身作则、爱岗敬业、甘于奉献,为深入推进教育综合改革,加快建设金山教育强区提供坚强的组织保证。

二、在真学实做上深化拓展

各级党组织和广大党员要认真执行《金山区教育局关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》,坚持“学”是基础,“做”是关键,注重学做互进、知行合一。2017年,要紧紧围绕学习贯彻党的十九大、市第十一次党代表大会、区第五次党代表大会和教育局第四次党员代表大会精神,以勇当排头兵、敢为先行者,做合格党员、建规范支部主题活动为重要抓手,以“补短板先锋行动”主题活动为载体,引导党员争当“三个先锋”(学习先锋、攻坚先锋、服务先锋),以学促做、以做检学,确保学习教育各项要求落实到位。

(一)在真学上深化拓展。各级党组织要明确具体的学习内容、学习任务和学习方式,做到年度有安排、月月有计划,推动党员把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容,真正学有所获。学党章党规,要联系党的性质宗旨和历史使命,联系自身思想实际和工作实际,深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循,自觉践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学系列讲话,要坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,把学习系列讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来,同学习党的历史结合起来,尤其要系统学习、深刻领会、全面把握习近平总书记关于上海工作的重要指示精神和韩正同志关于金山工作的指示要求,将其作为各项工作的根本遵循,做到真学、真懂、真信、真用,切实增强贯彻落实的自觉性、坚定性。

(二)在实做上深化拓展。各级党组织要教育引导党员把自己的思想和工作摆进去,从具体问题改起,从具体事情做起,按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,做政治上的明白人。在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,坚定人民立场,保持干事创业的精气神,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。党员干部要围绕“四个合格”,主动对照、时时检视,列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单,不等不拖、即知即改,真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上强起来。

   三、坚持以上率下

推进“两学一做”常态化制度化,局机关、党员干部要有更高标准,走在前列、当好表率。党员干部要根据自身实际制定个人自学计划,每年完成规定的学习任务,为广大党员作出榜样。

(三)带头学习、学深悟透。各级党员干部要把学党章党规和学系列讲话贯通起来,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,坚持学而信、学而思、学而行。认真学习党章党规,知敬畏、存戒惧、守底线;学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神,提高政治站位,联系大局大势,联系岗位职责使命,深刻认识讲话的重大政治意义、理论意义和实践意义,深刻把握讲话彰显的崇高政治理想、鲜明人民立场、强烈历史担当、坚定文化自信和科学思想方法工作方法,不断提高马克思主义理论素养,提高用党的创新理论指导解决实际问题的水平,形成与所处岗位相称的政治能力,增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性,真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。

(四)带头做合格共产党员、合格党员干部。各级党员干部要带头践行“四个合格”,切实做到忠诚干净担当。尤其要带头旗帜鲜明讲政治,自觉在政治方向、政治路线、政治立场、政治主张上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威和集中统一领导,把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程。要带头强化党性修养,对照党章党规党纪,对照党内政治生活准则和党内监督条例,以自我革命的精神查找差距、改进提高,严格执行双重组织生活制度,坚持以普通党员身份参加党的组织生活,强化组织观念,在涉及重大问题、重大事项时按规定如实向组织请示报告。要带头严格自律,严格执行中央八项规定精神,切实改进作风,密切联系群众,落实党员领导干部直接联系群众制度,局党委班子成员深入联系点每月不少于2次。

四、充分发挥支部主体作用

结合中组部、教育部联合印发的《关于加强中小学校党的建设工作的意见》等文件精神,充分发挥党组织政治核心作用,牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把书记履职工作落到支部,把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部。

(五)把党支部建设作为最重要的基本建设。加强党支部规范化建设,指导党支部健全各项工作制度,按期进行换届。开展“支部亮牌”工程,建立党支部工作经常性督查指导机制,持续整顿软弱涣散党支部。党建工作经费纳入学校年度经费预算安排,整合利用学校现有场所,建立党员活动室、学习室,并配备必要设施。

(六)坚持和落实“三会一课”等基本制度。党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开支部委员会会议。落实党员领导干部讲党课制度,局党委书记每年至少为基层党员讲一次党课,2017年要重点围绕学习贯彻党的十九大和市第十一次党代表大会精神讲好党课。把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,定时间、分专题组织党员集中学习,做到有主题、有讨论、有共识,使之成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。加强组织管理,党支部制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案,如实记录“三会一课”开展情况,对没有正当理由长期不参加的党员,要进行批评教育,促其改正;创新方式方法,丰富内容载体,推广党支部主题党日,每月固定1天,组织党员开展“三会一课”、交纳党费、民主议事、志愿服务等活动;深化推进组织生活“三三制”等有效做法,利用区烈士陵园等红色教育基地开展开放式组织生活;力求每个党支部都要建立一个党员群众乐于参与、充满正能量的网络互动平台。

(七)做好教育管理党员、团结凝聚群众等基本工作。把教育管理党员、团结凝聚群众等作为“两学一做”常态化制度化的基本工作,发挥党支部教育管理党员的主体作用。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,加强党史国史和形势政策教育,引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。加强服务型党组织建设,深化“三联系三示范”活动,用好“双线双通道”党代表联系服务群众等载体,加强人文关怀和心理疏导,分析思想动态,积极排忧解难。

(八)建设一支素质优良的干部队伍。选好配强党支部班子,注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记。充分发挥教育党校作用,组织开展党组织书记任职培训、业务培训和专题培训,每年至少集中培训1次。

五、完善查找解决问题的长效机制

强化问题导向,建立并完善及时发现和解决问题的有效机制,推动依靠自身力量修正错误、改进提高、解决问题。

(九)联系实际查找问题。党员要经常性进行“党性体检”,查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,是否在推进各项工作中做到“头脑清醒、肩膀过硬、脚跟站稳”,着力解决党的意识不强、组织观念不强、敢于担当不够、发挥作用不够等问题。党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

(十)持续用力解决问题。建立问题清单、整改清单,采取专项整治等办法,集中力量加以解决,做到有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。要发挥“两学一做”学习教育的带动效应,每年加强梳理分析,补齐单位党建短板。2017年要继续深化落实基层党建工作重点任务,突出抓好建立党员电子身份信息工作。要认真解决群众身边不正之风和腐败问题,着力解决党员干部乱作为、不作为、侵犯群众利益、贪腐谋私等问题。

(十一)把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径。注意听取群众的意见和反映,抓早抓小、防微杜渐。落实民主生活会和组织生活会制度,严肃认真开展批评和自我批评,坚持“团结-批评-团结”,严于自我解剖,热忱帮助同志。落实谈心谈话制度,坦诚相见、交流思想,发现问题及时提醒。局党委将把本系统严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材,认真开展警示教育。主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况;被谈话函询的党员领导干部,存在错误的应当作出深刻检查,受到提醒的应当作出整改表态,没有问题的要说明谈话函询情况。落实民主评议党员制度,客观公正评价党员表现,帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高,严格稳慎处置不合格党员。

六、推动学习教育与教育中心工作深度融合

推动学习教育与教育中心工作深度融合,把学习教育与教育综合改革各项重点任务结合起来,坚持两手抓、做到两促进。

(十二)深化岗位行动、志愿行动、补短板先锋行动。深化党员岗位行动,开展承诺践诺,自觉抵制有偿家教;深化“党员到社区、人人做公益”志愿行动,落实“双报到”“双报告”制度;推行“补短板先锋行动正负面清单”,以实际行动参与“补齐生态环境短板”攻坚战;坚持正确办学方向,落实立德树人根本任务,团结并引领广大党员和教职员工齐心协力、开拓创新,办好人民满意的金山教育。

(十三)推动学校党建工作全面提升。把党组织工作融入学校教育教学各项工作中,推进工作机制创新、组织设置创新、方式方法创新,各级党组织要努力成为坚强战斗堡垒,让每名党员发挥先锋模范作用。

七、 层层推动工作落实

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是加强党的建设的一项长期任务。各级党组织要高度重视、精心组织、层层落实,推动全面从严治党不断向纵深发展。

(十四)压实主体责任。局党委切实履行主体责任,每年专门研究部署,及时分析评估,提出改进举措,深入推进落实。学习教育情况纳入党建工作考核重要内容,结合总结、述职进行检查和评估,坚持一级抓一级、层层传导压力,形成责任链条,确保责任真正落实落地。

(十五)强化督促指导。建立“两学一做”学习教育工作协调小组,抓好具体谋划和推进落实,办公室设在局党办;督查组继续定期开展实地指导,加强督促检查,对推进落实不力的,要提出严肃批评、追责问责。各级党组织要充分发挥主动性创造性,丰富学习教育形式,分享交流新鲜经验,营造浓厚宣传氛围。

(十六)注重典型引路。把选树、宣传、学习先进典型作为重要抓手,发挥好榜样的引领和激励作用。2017年,要结合七一表彰和教育局第四次党员代表大会,加大对“两学一做”先进典型的宣传力度,挖掘“学”的典型,发现“做”的楷模,引导广大党员见贤思齐,使学先进、赶先进、当先进成为时代风尚。

 

附件:金山区教育局推进“两学一做”学习教育常态化制度化任务清单

 

中共上海市金山区教育局委员会

                           2017613

 

 

 

中共金山区教育局委员会办公室       2017613日印发

                                          

附件

金山区教育局推进“两学一做”学习教育

常态化制度化任务清单

一、党组织任务清单

目标:确保党组织充分履行职能,发挥战斗堡垒作用。

1.认真执行《金山区教育局关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》各项要求。

2.开展勇当排头兵、敢为先行者,做合格党员、建规范支部主题活动,重点开展“补短板先锋行动”主题活动,引导党员争当“三个先锋”(学习先锋、攻坚先锋、服务先锋),以学促做、以做检学,确保学习教育各项要求落实到位。

3.各级党组织要作出经常学、长期学安排部署,明确学习内容、学习任务和学习方式,做到年度有安排、月月有计划。

4.党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开支委会;把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容,定时间、分专题组织党员集中学习,做到有主题、有讨论、有共识。

5.党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案,如实记录“三会一课”开展情况,对没有正当理由长期不参加的党员,要进行批评教育,促其改正。

6.上级党组织要每年对党支部执行“三会一课”情况进行专项检查,对不经常、不认真、不严肃的,要批评指正;情况严重的,要采取整顿等措施,进行组织处理。

7.推广党支部主题党日,每月固定1天,组织党员开展“三会一课”、交纳党费、民主议事、志愿服务等活动。

8.深化推进组织生活“三三制”等有效做法,利用红色教育基地等活动场地开展开放式组织生活。

9.每个党支部要力求建立一个党员群众乐于参与、充满正能量的网络互动平台。

10.发挥党支部教育管理党员的主体作用,严格党员发展标准,抓好入党积极分子培养,健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。

11.深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,加强党史国史和形势政策教育,引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。

12.加强服务型党组织建设,深化“三联系三示范”活动,用好“双线双通道”党代表联系服务群众等载体,加强人文关怀和心理疏导,分析思想动态,积极排忧解难。

13.健全党支部各项工作制度,按期进行换届,开展“支部亮牌”工程。

14. 加强党支部规范化建设,指导党支部健全各项工作制度,按期进行换届。

15. 选好配强党支部班子,注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记。

16.健全完善教育培训体系,充分发挥教育党校作用,组织开展党组织书记任职培训、业务培训和专题培训,每年至少集中培训1次。

17.建立党支部工作经常性督查指导机制,持续整顿软弱涣散党支部。

18. 党建工作经费纳入学校年度经费预算安排,整合利用学校现有场所,建立党员活动室、学习室,并配备必要设施。

19.党支部要着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

20.建立问题清单、整改清单,采取专项整治等办法,集中力量加以解决,每年加强梳理分析,补齐基层党建短板。

21.继续深化落实基层党建重点任务,突出抓好建立党员电子身份信息工作。

22.认真解决群众身边不正之风和腐败问题,着力解决基层干部乱作为、不作为、侵犯群众利益、贪腐谋私等问题。

23.把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,严格落实民主生活会和组织生活会制度,广泛听取群众意见和反映,落实谈心谈话制度。

24.落实民主评议党员制度,客观公正评价党员表现,帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高,严格稳慎处置不合格党员。

25.把本系统严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材,认真开展警示教育。

26.学校党组织和党员围绕坚持正确办学方向、落实立德树人任务,改革创新、苦干实干、岗位奉献。

27.把党组织工作融入学校教育教学各项工作中,推进工作机制创新、组织设置创新、方式方法创新。

28.把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入管党治党责任清单,做到任务明确、措施具体、目标清晰、考核严格。

29.局党委每年要专门研究部署,及时分析评估,提出改进举措,深入推进落实。党委办公室要作出具体安排,加强督促指导。

30.把学习教育情况纳入党组织党建工作责任制考核的重要内容,结合总结、述职进行检查和评估,坚持一级抓一级、层层传导压力,确保责任真正落实落地。

31.各级党组织要充分发挥主动性创造性,丰富学习教育形式,分享交流新鲜经验,营造浓厚宣传氛围。

32.建立完善督查调研制度,注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价,通过随机抽查、专项督查、情况通报、重点约谈等方式,推动学习教育和问题整改。

33.树立优秀党员干部榜样,宣传基层优秀党员,结合七一表彰和教育局第四次党员代表大会,大力宣传“两学一做”先进典型。

34.各级党组织充分发挥主动性创造性,丰富学习教育形式,拓宽学习教育资源,为党员开展学习提供支撑。

二、党员的任务清单

目标:确保党员党性坚强,发挥先锋模范作用。

1.按期参加党员大会、党小组会和上党课。

2.坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。

3.学习党章党规,学习系列讲话,尤其要系统学习、深刻领会、全面把握习近平总书记对上海工作的重要指示要求。

4.按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

5.要坚持学做结合,突出针对性,敢于直面问题,勇于自我革命,把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。

6.要经常性进行“党性体检”,查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,是否在推进各项工作中做到“头脑清醒、肩膀过硬、脚跟站稳”,着力解决党的意识不强、组织观念不强、敢于担当不够、发挥作用不够等问题。

7.民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评,坚持“团结-批评-团结”,严于自我解剖,热忱帮助同志。

8.深化岗位行动,主动承诺践诺,自觉抵制有偿家教。

三、党员领导干部任务清单

目标:确保党员领导干部忠诚干净担当,发挥表率作用。  

1.要以普通党员身份参加所在支部的“三会一课”。

2.要聚焦“四个合格”,主动对照、时时检视,列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单,不等不拖、即知即改。

3.要根据实际制定个人自学计划,每年完成规定的学习任务。

4.要带头学习、学深悟透,把党章党规和系列讲话贯通起来学,坚持学而信、学而思、学而行,做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。

5.要带头做合格共产党员、合格领导干部,带头践行“四个合格”,尤其要带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律、带头担当负责,切实做到忠诚干净担当。

6.严格执行中央八项规定精神,切实改进作风,密切联系群众,落实党员领导干部直接联系群众制度,局党委班子成员深入联系点每月不少于2次。

7.落实党员领导干部讲党课制度,局党委书记每年至少为基层党员讲一次党课,2017年要重点围绕学习贯彻党的十九大和市第十一次党代表大会精神讲好党课。

8.主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况;被谈话函询的党员干部,存在错误的应当作出深刻检查,受到提醒的应当作出整改表态,没有问题的要说明谈话函询情况。

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