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丰富学习经历 关注语言表达 ——海棠小学语文基本功系列比赛之教学展示

来源:暂无  作者:海棠小学  发表时间:2017-11-30 16:22  浏览次数:33 次 

周三下午,我校语文教师基本功系列比赛之教学展示在教师专业发展室再次举行。 

本次活动由三年级备课组负责。首先三年级语文备课组组长陈丽蓉老师向全体语文老师执教了《一座铜像》。教学中,陈老师将单元训练目标贯穿于整个阅读教学中,引导学生通过字义选项理解“急、智”,再抓住“急中生智”通过联系上下文,学习文本内容,训练语言表达。在具体的目标达成过程中,通过搭建多种支架丰富学生的学习经历,注重词语理解、说话训练指导,不时渗透听说读写的语文本体任务。整堂课目标明确,突出难点,注重方法,关注评价,课堂效果明显。 

课后,老师们进行了集体评课,大家各抒己见,肯定了本堂课教学的亮点,就依据目标如何选择处理教材内容、如何设计教学环节以利于学生更多的学习经历、如何关注课堂评价、如何训练学生的语言表达、如何落实板书设计等进行了热烈的教学研讨。 

最后学科分管吴爱明老师也从教学内容、教学方法、教学设计、教学评价等各个方面给予了及时点评,尤其就现今语文课堂教学中存在的本体意识模糊,教学目标定位不准,教学内容选择不分主次,语言训练方法单一呆板等问题作了精心指导。 

本次活动是语文教师基本功系列比赛中的浪花一朵,不仅又一次为全体语文教师搭建了一个展示、学习、交流的平台,更为接下来的语文活动奠定了积极研讨、相互学习、共同进步的良好氛围。 

 

 

 

 

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