思想教育深入,师生素质提升
     学校精神引领,文化生活丰富
     党的建设加强,主体责任落实
     教育改革深化,办学质量提高
     平安健康达标,校园环境优化
     社会责任担当学校形象良好
     特色指标
思想教育深入,师生素质提升综述

 2020年3月30日,海棠小学项目化学习工作组通过腾讯会议,进行了项目化学习工作研讨会第六次会议。会议有幸邀请了上海市教科院夏雪梅博士所带领的专家团队对我校的项目化学习进行指导。

目前海棠小学共有 “小海星大世界——书香里的藏书票”、“诗歌之旅”、“我们为什么不能吃野生动物”、“小海星朗读者”和“自动浇花装置”五个项目。

从最初的摸着石头过河到初稿的形成,从一次次的组内沟通到一次次地工作组研讨会议,从一次次的头脑风暴到一遍遍地对项目化学习设计进行修改,从一点点的实践尝试到项目化实践方案的挑战……

 

      这中间,无论是钱欢欣校长及其带领的校级班子的全程参与和指导,还是每一位具体实践老师的尝试和思考,都是海棠小学项目化学习工作组不断地自我挑战、自我突破的过程。

     首先每个项目组代表进行项目的整体交流汇报,专家针对项目的具体问题进行详细地分析与指导。代表分别交流汇报了项目的设计和具体的实施情况以及在进行项目化学生设计和实施中遇到的困惑和问题。

 夏雪梅博士带领的专家团队肯定了项目化学习的选题和现实意义。在此基础上,对每一个项目都进行了深入的剖析,指出了项目需要改进的地方同时给出了可操作性的修改建议。

 通过此次研讨,工作组的老师们不仅对项目化学习有了更深入的理解,同时也对自己的项目有了更深入的思考明确了改进的方向。此次会议也是海棠小学项目化学习工作推进的一次关键性的会议,对我校项目化学习持续深入地推进具有重要的指导作用,相信以此次会议为新的起点,我校的项目化学习工作将会迈上一个新的台阶。